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CATEGORIES:Area 3. PSICOLOGIA EDUCATIVA.  AULA MAGNA. EDIF C
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SUMMARY:Simposio 17.  Aplicación de diferentes TICs en el fomento de las competencias emocionales en infancia y adolescencia.
DESCRIPTION;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="1514"> <colgroup><
 col width="1514"> </colgroup><tbody><tr height="20">  <td height="20" width
 ="1514">Coordinadora:&nbsp;&nbsp;Lidia Cobos e I-Gómez Becerra&nbsp;&nbsp;<
 br>C59.  Las TICs&nbsp; en Psicología Clínica y de la  Salud:&nbsp; tipos y
  aplicaciones en el  ámbito de la infancia y de la adolescencia. Juan Migue
 l Flujas Contreras;  Inmaculada Gómez Becerra</td> </tr> <tr height="20">  
 <td height="20">C60.&nbsp; Academia Espacial. TIC e Ilustración de una  nue
 va intervención Psicol´`ogica para niños y adolescentes hospitalizados a  t
 ravés de realidad virtual y telepsicología. I. Gómez Becerra, Juan Miguel  
 Flujas Contreras, Dyanne Ruiz Castañeda</td> </tr> <tr height="20">  <td he
 ight="20">C61.&nbsp; Intervención en Educación Emocional en  Infancia y Ado
 lescencia en el ámbito educativo apoyado en TICS. Lidia Cobos  Sánchez, Jua
 n Miguel Flujas Contreras, Dyanne Ruiz Castañeda, Inmaculada  Gómez Becerra
 </td> </tr> <tr height="20">  <td height="20">C62. El ecosistema de la vida
 :  Serious Games de educación y regulación emocional e ilustración de un ca
 so  clínico. Inmaculada Gómez Becerra,&nbsp;  Lidia Cobos Sánchez, Juan Mig
 uel Flujas Contreras</td> </tr></tbody></table>
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